高一语文师说教案8篇

高一语文师说教案8篇高一语文师说教案8篇 篇1本文第2段既是教学重点，又是教学难点。从全篇布局来看，作者先“立”（第1段）后“破”（第2段），“立”是为了“破”；“破”后再“立”（第3段），乃其“余事