以宽容为本——《宽容》教案系列实施教案

以宽容为本——《宽容》教案系列实施教案。一、教案系列的来源、目的和教学原则来源教案系列的来源是由国家教育部和全国德育委员的联合倡导，由各省市的实验小学、基础教育 联合开发和实践 ，技术学院实验班的同学