[精品]沿河二中高中新课程改革学分管理制度

作业优秀良好.般差成绩（分值）10863-0③日常作业、测试的考核。日常作业与成绩对应表成绩二学段考试分数X60%（4）下列情况之一者不予认定学分，需重修或补考：每个模块迟到（1次旷课按3次迟到计）累

优秀 良好 般 . 差 作业 ③ 日常作业、测试的考核。 10 8 6 3-0 日常作业与成绩对应表 成绩（分值） X60% 成绩二学段考试分数 4 （） 下列情况之一者不予认定学分，需重修或补考： ● 1315 （ 每个模块迟到次旷课按次迟到计）累计达课时及以上。 日常测试与成 优秀 良好 一般 差 日常测试 10 8 6 3-0 成绩（分值） 绩对应奏 上课不遵守纪律，影响正常的教学秩序和他人学习者。 ④ 学段考试由学校（或上级部 ● 考试舞弊者。 ● 综合实践活动中弄虚作假及研究性学习报告抄袭他人者。 门）统一组织, 四、基本程序 1. 学生按规定完成课程（模块）修习并经考试或考核后，由个人提出申请并认真填写《学分认定申请表》 2. 任课教师进行审核并提出初步意见 3. 初步意见报教务处汇总 4. 召开学分认定委员会会议，确定是否认定学分 5. 学分认定委员会主任签署认定意见 6. 公示获得学分的学生名单， 7'17 有由请 五、学分认定的其他问题 1. 复议制度 15 未获得学分的学生对学分认定委员会认定意见如有异议，可在接到通知之日起日内以书面形式向学分认定委员会 15 提出复议申请，学分认定委员会在接到学生复议申请日内召集有关学科学分认定小组复议，做出决定并通知学生。 2. 补考、重修、改修制度 学生因考试考核成绩不合格而不能获得学分的，可以向教务处申请补考或申请参加其他教学班相同模块的考试补考时 , 2 间由教务处统一安排，一般在新学段开始后一个月内进行。补考或参加其他相同模块的考试考核，不得超过次，仍不及格 者，可以申请重修、改修或放弃，但必修课程和有必修学分要求的选修课程不得放弃。重修要在接到学分不予认定的通知 2 后一年内完成；同科课程（模块）重修不得超过次。重修所用时间不得与先前修习所用时间累加。学生因课程（模块） 修习时间不足不能获得学分认定的，可在补足修习时间、成绩合格的基础上，向学校学分认定委员会提出学分认定申请。 对以上两种情况学生提出的学分认定申请，学校按程序进行学分认定。 六、学分与等级 260,ABCD 实行学分与等级并存的评价方式，学业成绩获得学分，运用、、、四个等级予以区分。 七、学分与毕业资格 4 同时满足下列个条件，准予毕业，颁发贵州省沿河县第二中学毕业证书。 1 （） 高中三年学习期间，学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分。 21161526 （） 三个学年必须获得个必修学分（包括研究性学习活动学分、社区服务学分、社会实践学 226144 分），在选修一中至少获得个学分在选修二中至少获得个学分，总学分不低于个学分。 学业成绩与等 90-100 80-89 70-79 50-69 学业成绩 A B C D 等级 级对应表 3 （） 学生学业水平考试成绩合格（省会考）。 4 （） 学生综合素质评定合格。 2010 本规定自年秋季起实行。 沿河县第二中学 20109 年月 沿河二中高中新课程改革学分管理制度 （试行） 根据教育部《普通高中课程方案（实验）》的精神，结合《贵州省普通高中新课程改革实验实施方案（试行）》及 《贵州省普通高中课程改革实验学生学分管理指导意见（试行）》的要求，为有效实施普通高中学生学分的认定和管理， 确保学分认定的真实性、严肃性和公正性，促进高中新课程的顺利推进，结合我校的实际情况，特制订本方案。