大班数学教案：学习6的组成

大班数学教案：学习6的组成教案标题：学习6的组成教学目标：1. 学生能够认识6的组成数字，即将6拆分为两个数字相加得到6的组合。2. 学生能够进行简单的加法计算，以及将6进行拆分。教学准备：1. 纸和

大班数学教案：学习6的组成 教案标题：学习6的组成 教学目标： 1. 学生能够认识6的组成数字，即将6拆分为两个数字相加 得到6的组合。 2. 学生能够进行简单的加法计算，以及将6进行拆分。 教学准备： 1. 纸和铅笔。 2. 数字卡片或者计数棒。 教学过程： 引入： （10分钟） 1. 使用数字卡片或计数棒上面分别写上数字1-6。 2. 将数字6展示给学生，问学生有没有别的数字的组成方法 可以拆分出6。 3. 引导学生思考，并让其发表意见。 探究活动：（20分钟） 1. 让学生将数字卡片或计数棒中的数字1-6随意排列，形成 两组数字。 2. 让学生将两组数字相加，看是否能够得到6。 示例： 数字卡片：2，4 计算：2+4=6 第1 页共 3页