用数学模型思想方法解决初中数学

浅谈数学建模思想的培养　三星初中 丁慧　　随着新课改的进步落实，素质教育全方位、深层次推进，数学学科要求学生具有较高的数学素质、数学意识和较强的数学应用能力。而数学实际应用问题具有这种考查功能。它