《金色的鱼钩(A、B案)》教学设计二

《金色的鱼钩（A、B案）》教学设计二 　　教学过程：　　一、出示课题，初读课文　　1.出示课题：金色的鱼钩。　　（1）朗读课题，应该强调哪个词？　　（2）读到金色这个词语，你想到了什么？　　学生可