《临床基础检验学技术》实验教学大纲(供本科医学检验技术、预防医学专业使用)

《临床基础检验学技术》实验教学大纲(供本科医学检验技术、预防医学专业使用)I 前言临床基础检验技术是检验技术专业的主要专业课程之一，其主要任务是通过各种现代医学技 术实验手段，对人体的血液、体液、分泌

《临床基础检验学技术》实验教学大纲 (供本科医学检验技术、预防医学专业使用) 前言 I 临床基础检验技术是检验技术专业的主要专业课程之一，其主要任务是通过各种现代医学技 术 实验手段，对人体的血液、体液、分泌物、排泄物和脱落细胞等进行检验，以获得疾病病理变 化、 病原体和脏器功能状况资料，达到诊断和鉴别诊断、观察病情变化及了解预后的目的，并为 预防疾 病的医学研究提供客观依据。这门课程的临床实践性很强，要求学生在本门课程的学习中 紧密联系 临床，掌握有关基础理论、基本知识和基本技能，成为具有独立完成常用临床检验项目， 对实验结 果具有综合分析和解释能力，达到既巩固所学理论知识，又提高检验基本技能的目的； 并具有初步 科研工作能力的医学检验技术合格人才。 本教学大纲适用于本科医学检验技术、预防医学专业使用。现将大纲使用中有关问题说明如 下： 一为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部 分组 成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学 要求级 别对应，按照实验目的、原理、器材、试剂、标本、操作、参考区间、注意事项和实 验讨论层 次进行。 二在内容编排上，主要分为血液标本采集与血涂片制备、血液一般常规检验、尿液常规检验、 粪便 检验、脑脊液常规检验、浆膜腔积液检验、生殖系统分泌物检验和细胞病理学检验等; 同时在血 液部分实验和尿液部分实验中分别增设一次综合设计性实验，在所有实验结束后利 用对学生进 行操作技能考核和细胞形态识别能力考核。 二教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容。 三实 验教学总教学参考学时为60学时。 四使用教材：《临床基础检验学技术实验指导》，林东红，2015年2月第1版 正文 n 实验一红细胞计数、网织红细胞计数 一教学目的 使学生对显微镜红细胞计数、网织红细胞计数的基本方法有初步认识。 二教学要求 (-)熟悉手工显微镜红细胞计数的原理、方法、试剂组成及临床应用。