初中数学期中考试教学质量分析

初中数学期中考试教学质量分析　　一、考试情况分析：　　从卷面试题来看，七、八、九年级试题较为简单，但由统计情况看，成绩不尽如人意，后面大题失分较多，失利的原因有很多，其主要原因有以下几点：　　、

13 第页共页 初中数学期中考试教学质量分析 一、考试情况分析： 从卷面试题来看，七、八、九年级试题较为简单， 但由统计情况看，成绩不尽如人意，后面大题失分较 多，失利的原因有很多，其主要原因有以下几点： 、基础薄弱，学生对基础知识、基本技能掌握不 牢固。如：七年级试卷中有理数的运算、合并同类项， 九年级解方程等，学生的失分率度较高。 、数学思想方法掌握不够，特别是数形结合思想， 学生不能自觉运用适当的数学思想和数学方法来解决 相关问题。如：七年级试卷中的数轴，八年级的解三 角形，九年级的二次函数等。 、答题技巧和答题策略欠科学，题意理解不到位， 学生不能发挥自己真正的知识水平。如试卷中涉及到 的应用题、解答题，大部分学生不能正确把握题目当 中所考察的数学知识，感觉无从下手。 、学生综合分析和解决问题能力不强，没有达到 灵活运用的程度。对解题规范性训练不足，造成有些 学生做题时出现“会而不对，对而不全”的现象。特 别是七年级新生，还未从小学阶段转变过来，做题格 式存在较多问题。