人教版高一数学指对数的运算教案

人教版高一数学《指对数的运算》教案　　　　　　　　指对数的运算　　一、反思数学符号：　　“”“”出现的背景　　数学总是在不断的发明创造中去解决所遇到的问题。　　2方程的根是多少？;