数学教学要与学生的需求和快乐相结合

数学教学要与学生的需求和快乐相结合摘要：创设有效有趣的情境能促进学生更好地学习、发展。“情境”应该是数学教学的有机组成部分，“情境”创设一定要从学生发展的内在需要出发，其关注的焦点应落足在情境是否有效