幼儿园大班数学活动设计：比较厚薄及排序（通用）

幼儿园大班数学活动设计：比拟厚薄及排序活动目的：1。学习依照不同的特征（如厚度）对10或更少数量的物体进展分类。 2.鼓舞儿童参加业务活动。活动焦点：学习通过不同的特征（如厚度）对数量为10的对象进展