中小学新课程改革过程性材料

新课程改革过程性材料多年来，学校以“坚持三个面向，培养四有新人”为办学方向， 以“让每个学生健康快乐的成长、办人民满意的教育”为办学宗旨， 以“全面发展求特色，科研兴校创一流”为办学目标，树立“为生命