根据电力类专业特点，重构高职数学课程体系

根据电力类专业特点，重构高职数学课程体系　　一、引言 　　《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见》（即教育部16号文）是高职院校深化教育教学改革纲领性文件，该文件充分阐述了在改革人才培养模式