2020高中语文3-2-1专题12古代诗词鉴赏学生版

3-2-1精品系列语文2020版 专题12 古代诗词鉴赏【高考预测】纵观2020年高考对古诗词的考查，可以发现下面的命题特点：1．古诗词文本的选择呈现出多元化的趋势，不再仅仅是简单的“唐诗宋词元曲”，

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 3-2-1精品系列语文2020版 专题12 古代诗词鉴赏 【高考预测】 纵观2020年高考对古诗词的考查，可以发现下面的命题特点： 1．古诗词文本的选择呈现出多元化的趋势，不再仅仅是简单的“唐诗宋词元曲”，诗词曲 的文学样式和顶峰时代不再严格挂钩，回归文本，回归文学。 2．对鉴赏古诗词的形象、语言和表达技巧这一考点的考查是高考古诗词鉴赏题目的命题重 点，对“形象”相对较少，“语言”和“表达技巧”的考查比较均衡。其中，对“形象”的 考查集中在意象和意境上，对“语言”的考查集中在“诗眼”和“虚词”上，对“表达技巧” 的考查则主要体现在常见技巧上。 3．紧扣“浅易”的考纲要求，注重结合具体诗文的理解，不在名词术语上为难考生。 4．对作品的思想内容和作者的观点态度的考查内容较为宽泛，较为自由，侧重感情评价， 带有浓厚的主观性。 5．鉴赏古诗词的思想内容和作者的观点态度，是沟通作品和读者的桥梁，能帮助读者正确 地鉴赏作品，提高鉴赏能力，培养健康的审美品味，因此，它比文学鉴赏更加客观，更加注 意正确和全面。 6．在古诗词的思想内容和作者的观点态度考查的方面有：①内容：叙事、论史、抒情、言 志。②思想感情：积极或消极、健康活颓废。③艺术风格：豪放或婉约。 预测2020年的命题形式主要有三种：一是单项提问，即仅就一个方面提出问题并要求简要 分析；二是文学鉴赏与评价思想内容结合起来进行考查，即侧重考查考生对形势和内容关系 的把握；三是综合设置，即将形象、语言、表达技巧和作品的思想内容、作者的观点态度等 因素综合在一起考查鉴赏能力。 二、辨认鉴赏区域，积累课内外诗词