梅兰芳学艺案例[修改版]

第一篇：梅兰芳学艺案例《梅兰芳学艺》教学案例 苏教版第三册《梅兰芳学艺》第二自然段中的“他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或注视水底游动的鱼儿”一句。教学目标： 1、使学生理解“紧盯”、“注视”、“勤学苦练”