七年级政治下册 共创美好的明天教案 苏教版

共创美好的明天教案 苏教版思想品德　　第26课    共创美好明天　　一、【教学目标】　　1、引领学生联系生活实际，感悟为全面建设小康社会应有的精神和行动及发扬艰苦奋斗精神的必要性。　　2、了解

共创美好的明天教案苏教版思想品德 第26课共创美好明天 一、【教学目标】 学生 1、引领联系生活实际，感悟为全面建设小康社会应有的精神和行动及发扬艰苦奋 斗精神的必要性。 2、了解社会主义和谐和社会的有关内容，知道社会和谐与全面建设小康社会的关系。 3、了解江苏两个“率先”的奋斗目标，为本地的发展进言献策，培养学生积极参与社 会生活，关注社会的思想情感。 二、【教学重点与难点】发扬艰苦奋斗的精神 三、【教学方法】活动教学讨论 四、【教学过程】 教师 ：出示一组反映华西村变化的图片 （1）请从上述三张图片所反映的内容之间的联系中，说说华西村发生变化的主要原因 是什么？这对我们实现全面建设小康社会的奋斗目标有何启示？ 总结 学生探讨后师生：华西村发生变化的主要原因是调动村民生产积极性，广大村民发 扬艰苦奋斗的精神等。由此感悟到，要实现全面建设小康社会的奋斗目标，要享有美好的生 活，同样也要发扬艰苦奋斗精神。 一、永恒的精神 （2）联系现实生活，谈谈全面建设小康社会为什么需要发扬艰苦奋斗精神？ 1.实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须发扬艰苦奋斗精神 （3）青少年怎样发扬艰苦奋斗精神？ 学生思考讨论，教师归纳总结：从生活中的小事做起，从小培养艰苦奋斗的精神和作风。 如在学习上，不怕吃苦，不怕困难，能够刻苦耐劳，顽强拚搏；在生活上勤俭节约，艰苦朴 素，反对铺张浪费。 2.青少年应结合实际生活，自觉发扬艰苦奋斗精神 （4）作为青少年我们现在可以为全面建设小康社会做些什么？ 师生共同探讨后归纳：第一，树立理想，认真学习，加强道德修养，培养实践能力和创 新精神；第二，积极参加学校和社区的公益劳动，为本地经济文化建设做力所能及的事情； 二、我与小康 1.青少年应为全面建设小康社会做力所能及的事 拓展天地 信息点击4： 在2004年9月召开的党的十六届四中全会上，党中央第一次提出建设社会主义和谐社 会的奋斗目标。2006年10月召开的党的十六届六中全会，通过了《中共中央关于构建社会 主义和谐社会若干重大问题的决定》，对构建社会主义和谐社会做出了具体部署。那么，什 么是和谐社会？社会和谐与全面建设小康社会的奋斗目标之间有何关系？