幼儿园大班中班小班托班科学教案-珠珠跳水-优秀教案优秀教案课时作业课时训练

托班科学教案 珠珠跳水一、设计意图：通过直接的感官的接触，更能使他们记忆深刻并且情趣浓厚。同时在孩子们的体验活动中，孩子们各自带着兴趣和需要直接和木珠接触。通过看看，摸摸等感官的使用在不知不觉中掌握了