三年级语文上册 第4单元 14 不会叫的狗教案1 新人教版
《不会叫的狗》教学设计教材分析:本文作者以新奇的想象,讲述了一只不会叫的狗学叫的经历。文章以对话的形式刻画了人在成长过程中的一段心路历程,不同形象暗示了形形色色的人所构成的复杂的社会环境,而三种结局则
三年级语文上册 第4单元 14 不会叫的狗教案1 新人教版