班级管理 学生厌学

摘要：传统的班级管理，缺乏科学理论的指导，班主任普遍有主观性、随意性。 或是强制性地发号施令，或是家长制地出言必训；或是保姆式的看管，不给学生 一点自由支配的权利。长期以来，班主任起早贪黑，班级工作无