大班语言教案及教学反思《龟兔赛跑》

大班语言教案及教学反思《龟兔赛跑》活动设计背景　　在日常生活和集体活动中，幼儿喜欢听故事、喜欢讨论新的问题，爱刨根究底，根据故事的提示和要求能进行较丰富的联想，让幼儿通过猜猜、听听、想想等形式感受理解