《鱼游到了纸上》第二课时教学设计_5

《鱼游到了纸上》第二课时教学设计　　《鱼游到了纸上》第二课时教学设计　　一、教材简析：本文是按事情发展顺序，以青年人“特别”的举止为线索，随着“我”对他认识的不断深入，一位勤奋专注、画技高超的残疾