上课都能懂，一做题就不会的原因

上课都能懂，一做题就不会的原因　　同学们的课堂学习特征：老师不讲时不思考，反正老师要讲，等着吧(丧失了自己先行一步的思考主动权);老师要讲了，不等老师讲出一半，就不听了，因为自觉已经会了(只满足于浅层