应用“思维导图”提高化学学习效率

应用“思维导图”提高化学学习效率 【摘要】本文探讨了将“思维导图”作为一种普遍的化学学习方式在学生中推广使用。“思维导图”可以在课前、课中、课后等不同时段发挥不同作用。“思维导图式”学习方式有利于学生