2024年暑期师德培训总结

2024年暑期师德培训总结　　2024年暑期师德培训总结（精选30篇）　　2024年暑期师德培训总结 篇1　　8月26日至30日，我校组织了XX年暑期师德学习活动。在这几天里我们学习了市教育局规定

2024年暑期师德培训总结 2024年暑期师德培训总结（精选30篇） 2024年暑期师德培训总结 篇1 8月26日至30日，我校组织了XX年暑期师德学习活动。 在这几天里我们学习了市教育局规定的《国家中长期教育改 革和发展规划纲要》和金燕燕、黄淑微、谢尚江三位老师的 先进事迹，并集中听取了由瑞安市园林局吴体鹤副局长主讲 的“关于国家当前形势的分析”主题报告，在这些日子的学 习过程中，使我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深 一层的认识。 1.热爱教育事业是师德的核心 教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀， 教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时 间、精力乃至全部心血的付出，这种付出要以强烈的使命感 为基础。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳 的。就像本校的黄淑微老师和金燕燕老师一样，在班主任的 位置上数十年如一日的默默耕耘。她们心系学生，勤勤恳恳 的在自己的岗位做着简单却又繁琐的工作，这种忘我的崇高 精神是我们每个教师都必须学习的，也是师德的首要条件。