《春晓》教学设计

《春晓》教学设计 《春晓》教学设计1　　学情分析：　　这首古诗，好多孩子学前就已经会背了。如果我们再一味注重读背，那就如我们所说的：学生只是在数白嘴、背天书，毫无意义。所以这节课的教学我们必须把握一点