森林报

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐《森林报》阅读指导课教学设计活动目标：1.学习通过目录整体把握主要内容、比较和想象阅读的方法，培养良好的阅读习惯。2.通过感受鉴赏文本，了解其生动清新