小学数学游戏化趣味教学浅析论文

小学数学游戏化趣味教学浅析一、背景分析数学学科具有思维性、方法性、创新性特点，在传统的小学数学课堂教学过程中，教师对教材的依赖程度偏高，教学方法也比拟单一，难免会导致小学生的学习积极性与主动性不高，潜