我国聋人大学生就业的认知状况及生涯决策研究——以天津理工大学为例的开题报告

我国聋人大学生就业的认知状况及生涯决策研究——以天津理工大学为例的开题报告一、研究背景我国聋人教育近年发展迅速，大量聋人走向大学校园。然而，就业率普遍偏低，人们对聋人大学生的就业问题重视程度也较低，这

—— 我国聋人大学生就业的认知状况及生涯决策研究 以天津理工大学为例的开题报告 一、研究背景 我国聋人教育近年发展迅速，大量聋人走向大学校园。然而，就业 率普遍偏低，人们对聋人大学生的就业问题重视程度也较低，这与聋人 就业的特殊性和就业歧视的存在有关。因此，研究聋人大学生就业的认 知状况及生涯决策是十分必要的。 二、研究目的 本研究旨在探究天津理工大学聋人大学生的就业认知状况及其生涯 决策模式，为提高聋人大学生就业能力和就业成功率提供理论参考。 三、研究内容和方法 3.1研究内容 （1）聋人大学生的就业认知状况，包括就业观念、就业信息获取和 就业态度等方面的问题。 （2）聋人大学生的生涯决策模式，包括生涯规划、职业选择和就业 途径等方面的问题。 3.2研究方法 本研究将采用问卷调查和访谈的方式收集数据。问卷针对天津理工 大学聋人大学生展开，量表包括个人信息、就业认知状况、生涯决策等 方面；访谈将从问卷调查结果中筛选并联系样本，通过深入访谈获取更 为具体的细节信息。 四、预期结果与意义 4.1预期结果