英语四六级改革对大学英语词汇教学的启示

英语四六级改革对大学英语词汇教学的启示 摘要：以大学英语四六级考试改革后的新题型为切入点，通过改革前后题型变化的对比分析，探讨大学英语词汇教学在英语教学过程中的基础作用，指出英语教学应该以词汇为