幼儿园小班教师的教案

幼儿园小班教师的教案 　教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。下面就是的幼儿园小班教师教案，一起来看一下吧。

幼儿园小班教师的教案 教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要 出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简 繁得当。下面就是的幼儿园小班教师教案，一起来看一下吧。 活动目标： 1．讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。 2．愿意参加集体活动，能使用普通话表达自己的意愿。 3．使幼儿养成自己事情能够自己做的习惯。 活动准备： 1．课前教师与幼儿脚上穿一只袜子（有袜跟的，厚的） 2．场地上放着每个幼儿的另一只袜子（打乱散在地上） 3．场地上幼儿的座位贴上小圆点 活动过程： 一：帮助袜子找朋友 1．进场音乐，学高人走，矮人走，带幼儿进活动室，一起 做小脚游戏。 小脚丫，小脚丫，点点头，摇摇头，拍一拍，搓一搓，脚尖 碰一碰，脚跟碰一碰。 2．让幼儿发现他们的小脚上都只有一只袜子，进而引出帮 袜子找朋友。记住在找以前要先观察，和你自己脚上的袜子比一比， 要找到最合适的朋友。 3．教师和幼儿一起讨论