小学低段教师儿童化语言的运用
小学低段教师儿童化语言的运用隆盛希望学校:郑建琪【摘要】低年级的学生是一群特殊的人群,由于生理和心理的不成熟,他们会有一种需要被保护,被爱抚的心理。从幼稚园升到小学,他们天真烂漫,对自己的行为约束差,
小学低段教师儿童化语言的运用