新形势下职校生思想教育现状与策略

新形势下职校生思想教育现状与策略 一、当前职业中专学生思想教育现状 就中专学生思想教育工作，教育者不仅要从主观方面即学生自身成长心理特征以及学生学习阶段能力特征出发，同时也要充分考虑客观

新形势下职校生思想教育现状与策略 一、当前职业中专学生思想教育现状 就中专学生思想教育工作，教育者不仅要从主观方面即学生自身 成长心理特征以及学生学习阶段能力特征出发，同时也要充分考虑客 观因素即教育者方面思想教育中存在的不足与缺陷，从主客观两方面 充分把握教育模式和手段。 1、管理模式不够完善，教育内容、方式比较滞后针对中专学生 思想教育现状，管理模式则是薄弱环节。目前，许多中专职业学校仅 仅停留在被动、简单灌输的模式上，一定程度上加大了思想教育的难 度。这种固定生硬模式下，不仅限制了学生的思想，也不利于教育的 拓展。工作上我们要将教育和管理模式有机结合起来，避免"老师霸 权主义"的单向灌输管理模式。随着时代的发展，思想多元化的出现， 当前职业中专学生思想教育内容、形式都落后于时代的特点。高科技 的进步，让学生的成长环境发生了诸多变化，因此教育内容更加需要 与时俱进。 2、教育的师资力量薄弱，教育孤立、效果不佳大多数职业中专 学校教育将学生管理与思想教育混为一谈，担任学科教学的老师还担 14 第页共页