《空气占据空间》的教学反思范文

《空气占据空间》的教学反思范文 《空气占据空间吗》的教学反思范文 　　《空气占据空间》这节课教材对于小学三年级的学生来说，既生疏又难于理解。因为空气是一种看不见，摸不着的气体，这比固体、液体占据空间来