七年级生物下册 第一节 人类的起源和发展（第一课时）教案 新人教版

第一节 人类的起源和发展（第一课时） 【教材分析】教学目标知识技能1.说出人类起源于森林古猿。2．分析比较得出人与类人猿的本质区别。过程方法1.通过对图片资料的分析，获得类人猿的种类和生活方式等方面