幼儿园中班教案《神奇的布》含反思

幼儿园中班教案《神奇的布》含反思 幼儿园中班教案《神奇的布》含反思 　1、积极参与游戏，培养合作精神。 　2、增强幼儿手脚动作协调及手臂力量。 　3、幼儿尝试利用各种大小不一的布积极探索各种玩法

幼儿园中班教案《神奇的布》含反思 幼儿园中班教案《神奇的布》含反思 1、积极参与游戏，培养合作精神。 2、增强幼儿手脚动作协调及手臂力量。 3、幼儿尝试利用各种大小不一的布积极探索各种玩法。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 5、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 一块8米长、1.5米宽的蓝色布，鱼图片，鲨鱼头饰，音乐 一、开始部分。 导入活动《大布踏浪》 1、音乐律动进场。创设游戏环境，营造大海的氛围。 师：今天我们来到了大海边，让我们一起到海里玩玩吧！ 2、讨论提问： 问题①“你刚刚在用什么玩游戏？” 问题②“玩了什么游戏？” 二、基本部分。 1、游戏一：《两块布的探索游戏》 （1）变魔术（将布一分为二） ——将幼儿分成两组，进行撕布活动。 （2）幼儿自由探索布的玩法。 2、游戏二：《能干的捕鱼手》 （1）变魔术（将布一分为四） ——将幼儿分成四组，进行撕布活动。