人教版生物七年级下册教案：第四单元 第一章 第二节 人的生殖

第二节 人的生殖课 型新知课班班通使用使用 教学目标〔1〕概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。〔2〕描述受精过程以及胚胎发育过程。〔3〕运用观察的方法，识别有关的插图。〔4〕收集

第二节人的生殖 课型 新知课 班班通使用 使用 〔1〕概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。 教学目标 〔2〕描述受精过程以及胚胎发育过程。 〔3〕运用观察的方法，识别有关的插图。 〔4〕收集和分析有关资料。 〔5〕与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的感 情。 重点 概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。 难点 〔1〕运用观察的方法，识别有关的插图。 教材分析 〔2〕与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的感 情。 教学方法 教具准备 教师准备多媒体材料和相关用具 学法指导 教学过程 导入 自然界生物生殖的图片，例如花、海马等 其实所有生物都有生殖现象，人类也同样有。生殖是自然界很普遍的现象。 新生命的诞生更是一件神圣的事情。要正确的看待生殖。 那么我们每一个人作为一个个体又是怎样来到世上的呢？课前老师让大家 问问妈妈自己是从哪里来的。妈妈是怎么说的？ 哪一个答案比拟准确呢？那么，我们怎么会在妈妈的肚子里？我们在妈妈 的肚子里是怎样一天天长大的呢？这恐怕有些父母说不清楚的。也有些父 母认为生殖问题太敏感而回避答复，这是不正确的。其实，人的生殖同被 子植物的开花结果相类似，也是由雌雄生殖细胞相结合，通过胚胎发育形 成新个体的。通过这节课，你会知道人是怎么来到这个世上的。回家后可 以给父母讲讲，将来也可以给你的孩子讲讲。 第1页