2024草原教案范文

2024草原教案范文 2024草原教案范文1（2046字）　教学目标：　1、会演唱歌曲《我是草原小骑手》，能用固定的节奏型拍手跺脚　2、能够用形体动作表现歌曲，再现草原生活，突出民族音乐特点。　

2024草原教案范文 2024草原教案范文1（2046字） 教学目标： 1、会演唱歌曲《我是草原小骑手》，能用固定的节奏型拍手跺脚 2、能够用形体动作表现歌曲，再现草原生活，突出民族音乐特点。 教学重点： 指导学生较好的表现蒙古族歌曲的风格特点—热情、粗犷、豪放。 教学难点： （1）啊哈嗬伊（衬词的表现）（连贯、自豪） 教具准备： 录音机、电子琴。 教学过程： 一、导入（播放歌曲） 同学们，你们听了歌曲后，你们知道我们国家有多少个民族吗？ 谁能为同学们介绍你最熟悉的一个民族？ 我们的国家是一个多民族的国家，每个民族都有自己本民族特有的风俗习 惯、音乐文化，内蒙古草原是一个美丽辽阔的地方，内蒙古的人们勤劳、勇敢、 热爱生活。 二、学习歌曲《我是草原小骑手》 1、听录音 今天我们要学习的是蒙古歌曲《我是草原小骑手》下面，我们先来听听这首 歌。 要求：①请大家听蒙古族小朋友在干什么？（骑马、射箭、摔跤等）。 ②感受歌曲的风格及小朋友的心情。（愉快的、自豪的、快乐的） 刚才我们听到的是小男孩的演唱，他的歌声充分体现了作为一名蒙古族小骑 手的自豪感。 ①你们谁能说说歌曲中哪里体现出小骑手的自豪感吗？ ②谁能上台来做一做你最感兴趣的那种活动的动作吗？