范文大全_大学生瑜伽教学目标认知特征的前端分析
大学生瑜伽教学目标认知特征的前端分析大学生瑜伽教学目标认知特征的前端分析作者/赖小俭 林丽萍 郭艺文 李唯伊摘 要:在瑜伽教学的教学设计过程中,应不忽视目标受众的对瑜伽练习的认知特征,以前端分
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