四上道德与法治教学总结.doc

2019年秋季四上《道德与法治》教学工作总结马小罗春一转眼一学期过去了，本学期我担任四3班《道德与法治》教育 教学工作，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学科教学经验作 如下总结：在教学中，本人尽职

2019 年秋季四上《道德与法治》教学工作总结 马小罗春 3 一转眼一学期过去了，本学期我担任四班《道德与法治》教育 教学 工作，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学科教学经验作 如下总结： 1. 在教学中，本人尽职尽责。多方面去搜集与教学相关的资料， 根据教 材内容及学生的实际，设计课堂教学，制作教学课件，拟定采 用的教学方法。 在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切 实可行的学案，使每一 节课都能做到“有备而上”。 2. 40 在教学过程中，向分钟要质量。课前，学生根据我制作的微 课掌 握基本的知识，课堂上我组织学生进行探究学习，学生间互相提 问，共同讨 论，辩论，充分调动学生学习的积极性、主动性，达到愉 快教学的目的。道 德法治课与学生实际生活联系紧密，不是说情商远 比智商重要吗，我认为道 德法治课不是简单地教学书本上的知识，而 是应该放到塑造一个人的人生 这个高度，让学生树立正确的人生观、 价值观和世界观，端正学生的人生态 度，提高学生的基本素质，使学 生养成良好的生活习惯。因此我在教学过程 中将教学与实际紧密联系, 切实解决学生生活学习中遇到的实际问题。 3. 在课堂上，每一次教学活动的结束都是我反思的开始。我下课 以后 都要问自己：我的活动策略有没有纸漏，还有哪些地方需要改进 和补充，我 应该怎样进行活动延伸和课外辅导？作为一名教师我做没 做到镇定自如、充 满自信、精神饱满、面带微笑、仪态大方、声音响 亮、带有童趣的去和孩子 们交流？对于他们在活动中所表现出来的优 秀一面我由衷的赞赏了吗？对于