2.1坚持依宪治国（教案）-2022-2023学年道德与法治八年级下册配套+教案（2022版本）

人教部编版道法八年级下册《坚持依宪治国》教学设计课题名《坚持依宪治国》教材分析本框下设两目。第一目“根本的活动准则”是本课的重点，也是本课 的难点。承接上一课的内容，学生已经了解了我国宪法的作用和核心

人教部编版道法八年级下册 《坚持依宪治国》教学设计 《坚持依宪治国》 课题名 本框下设两目。第一目“根本的活动准则”是本课的重点，也是本课的难点。 承接上一课的内容，学生已经了解了我国宪法的作用和核心价值追求，在此 基础上，本课进一步引导学生思考，要实现宪法的价值追求，就必须保障宪 法实施，坚持依宪治国。坚持依宪治国就必须尊崇宪法权威，一切组织和个 人都必须以宪法为根本的活动准则，确保宪法最高的法律效力和法律地位。 教材分析 第二目“最高的法律效力”从宪法与其他法律的比较中，引导学生了解宪 法在国家法律体系中的最高地位，懂得要维护宪法权威，保障宪法实施，就 必须确保宪法最高的法律地位和法律效力。 政治认同：坚定政治方向，拥护中国共产党的领导；增强宪法自信，培养家 国情怀、责任担当。 道德修养：坚持宪法和法律至上的理念，形成宪法信仰和维护公平正义的意 核心素养目标 识，做社会主义宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。责任意识： 培养主人翁意识、责任意识，关心社会、关心国家。 1 .宪法是根本的活动准则 2 .最高的法律效力。 教学重点 宪法是一切组织和个人的根本活动准则； 教学难点 教师准备：制作相关课件，设计问题与活动，准备图片素材/视频。 教学准备 学生准备：课前自主学习，课下搜集资料