浅析初中数学合理推理能力的培养

浅析初中数学合理推理能力的培养　　　　　　浅析初中数学合理推理能力的培养　　　　《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中指出:“学生通过义务教育阶段的数学学习,经历观察、实验、猜想