2023年中考道德与法治复习资料(按版块分类)

中考部编版道德与法治复习资料部编道德与法治教材话题整合一、我与自己1、认识自己（1）成长的节拍（七年级上册第一单元）第一课中学时代（第一框中学序曲）第三课发现自己八年级上册第一课丰富的社会生活（第一框

中考部编版道德与法治复习资料 部编道德与法治教材话题整合 一、我与自己、认识自己 1 成长的节拍（七年级上册第一单元）第一课中学时代（第一框中学序曲）第三课发现自己八 （1） 年级上册第一课丰富的社会生活（第一框我与社会） 认识学习（七年级上册第二课学习新天地）（九年级下册第六课第一框学无止境） （2） 青春时光（七年级下册第一单元）第一课青春的邀约第二课青春的心弦第三课青春的证明 （3） 做情绪情感的主人（七年级下册第二单元）第四课揭开情绪的面纱第五课品出情感的韵味、 （4）2 爱惜自己生命的思考（七年级上册第四单元）第八课探问生命第九课珍视生命第十课绽放生命之花 、发展自己走向未来（九年级下册第三单元）第五课少年担当第六课第二框多彩的职业第七课从 3 这里出发二、我与集体和他人 、友谊友谊的天空（七年级上册第二单元）第四课友谊与我同行第五课交友的智慧 1 、师长师长情谊（七年级上册第三单元）第六课师生之间第七课亲情之爱 2 、集体在集体中成长（七年级下册第三单元）第六课我和我们第七课共奏和谐乐章第八课美好集 3 体有我在 三、我与国家和社会、我生活的世界 1 我们共同的世界（九年级下册第一单元）第一课同住地球村第二课构建人类命运共同体 （1） 世界舞台上的中国（九年级下册第二单元）第一课与世界紧相连第四课与世界共发展、我热 （2）2 爱的祖国 经济 （1）富强与创新（九年级上册第一单元）第一课踏上强国之路第二课创新驱动发展 政治 （2）人民当家作主（八年级下册第三单元）第五课我国基本制度第六课我国国家机构 ① 崇尚法治精神（八年级下册第四单元）第七课尊重自由平等第八课维护公平正义卷会生 （1） 活离不开规则和法律（八年级上册第三课社会生活离不开规则）（七年级下册第 ③民主与法治（九年级上册第二单元）第三课追求民主价值第四课建设法治中国 文化 （3） 文明与家园（九年级上册第三单元）第五课守望精神家园 生态 （4） 文明与家园（九年级上册第三单元）第六课建设美丽中国 团结 （5） 和谐与梦想（九年级上册第四单元）第七课中华一家亲 梦想 （6） 和谐与梦想（九年级上册第三单元）第八课中国人中国梦 、我生活的社会 3 之间有多大的矛盾和冲突，都应心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。 5. 正确处理不同集体的角色冲突的方法（怎样排解角色冲突？）?应从整体利益出发，自觉地让局 部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。 6. 集体与小群体：集体内部的小群体是如何产生？在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者 生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。 小群体的积极作用？①体会到归属感和安全感。②互学共进中增长才干。③感受到集体生活的美好， 积极参与集体的建设。 小群体的消极作用？①当小群体不能很好地融入集体生活时，就会与其他同学、集体的共同要求产 生矛盾和冲突。②如果洁染上江湖义气，往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。 如何对待小团体主义？明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。 7. 如何让集体的和声更美（在集体中我们应该怎么做）①做好自己，遵守规则。②通过恰当的方式 表达自己的意见和建议。③坚持集体主义，反对极端个人主义。④学会处理与他人的各种关系。 考点三、建设昊好集体美好集体的特征：共同的愿景一一拥有共同的梦想，一致的目标和追求。 （1） 良好的氛围。美好集体的特点？①民主、公正。②充满关怀与友爱。③善于合作。④充满活力。 （2） 2 .为什么要建设美好集体？①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 ★