中职学校计算机专业“校企合作”的思考

中职学校计算机专业“校企合作”的思考中职学校计算机专业“校企合作”的思考摘要：中职学校计算机专业的“校企合作”之路是中职学生 的成才之路，是中职学校改革发展的方向。只有加强政府政策导向, 建立完善的合

中职学校计算机专业“校企合作”的思考 中职学校计算机专业“校企合作”的思考 摘要：中职学校计算机专业的“校企合作”之路是中职学生的成 才之路，是中职学校改革发展的方向。只有加强政府政策导向,建立完善 的合作体制，才能使校企双方实现共赢。 关键词：校企合作模式共赢中职学校计算机专业 随着计算机的普及和互联网产业的蓬勃发展，计算机技术已渗透到 人们生活的各个角落。计算机不仅作为一种工具，更作为一种文化蔓延 开来。市场对计算机人才的需求量与口俱增，中职学校计算机专业应以 市场为导向，坚持走“校企合作”之路，真正实现为企业提供“无缝对 接”应用型人才的目标。 一、校企合作的意义 大多中职学校计算机专业一直在进行教学改革，但因计算机知识更 新换代太快，所以一直摆脱不了教材内容陈旧、课程设置不合理、教师 专业技能欠佳、学生学习积极性不高、毕业生就业难等因素的困扰。因 此，中职学校更应加强校企合作，增进学校和企业在生产研发、经营管 理方面的合作与交流，引进现代企业的先进理念、先进技术和先进管 理，为学生实践教学提供实训机会，促进就业，为企业输送应用型技能 人才，创造生产价值，实现双赢。 二、校企合作模式 （一）校办企业模式 这种模式以中职学校为主体，根据专业性质与特点，学校兴办企业， 承接外包项目，直接参与市场竞争。如计算机专业对内根据学校需求， 开发项目，推进学校信息化建设发展；对外承接计算机维修、平面设计、 软件外包等项目。学生到校办企业定岗实习，教师到校办企业当培训师、 工程师。学校参与市场竞争，了解企业对学生技能及职业能力的要求， 并将生产实践融入教学之中，把学生的工作实习有效落到实处，适应市 场需求，提高学生的实践专业技能，增加相关工作经验。