高中 小组合作学习管理办法及奖惩及表格
20.3班小组合作学习管理办法及奖惩机制为充分调动学生学习的参与性和积极性,让学生能真正成为课堂的主人,现试行本办法。一、合作小组的组建:1.分组:按优、良、中、差生合理搭配,同时兼顾性别、视力、身高
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