《加法的意义和运算定律》说课稿

《加法的意义和运算定律》说课稿　　作为一名优秀的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以有效提高教学效率。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《加法的意义和运算定律》说课

《加法的意义和运算定律》说课稿 作为一名优秀的教育工作者，编写说课稿是必不可少的， 借助说课稿可以有效提高教学效率。优秀的说课稿都具备一 些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《加法的意义和运 算定律》说课稿，欢迎阅读与收藏。 一、说教材 1、今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学数学 第八册第二单元第2小节“加法的意义和运算定律”中的第 1课时。其内容包括：加法的意义、加法交换律，完成P49 “做一做”以及练习十一第1—2题。 2、从课本内容的纵向接洽看，本课一是在学生前三年 半学过的加法知识的基础上，明白归纳综合出加法的意义， 使学生对加法的了解从感性上升到理性，为以后学习小数、 分数加法的意义打下基础；二是在学生前三年半对加法互换 律的感性了解的基础上，用不完全归纳法归纳综合出加法互 换律，为背面学习加法的轻便算法打好基础。从课本摆设的 局部看，通过P48页例1的现实事例，使学生明白例1为什 么要用加法盘算，在此基础上归纳综合出加法的意义。再接