人教新课标二年级上册数学教案-用数学：求一个数的几倍是多少教学设计

课题用数学：求一个数的几倍是多少课时1教 学内 容教材77页。学习目 标加强倍的概念和乘法运算意义的联系，使学生理解“求一个数的几倍是多少的应用题”的数量关系，去解答“求一个数的几倍是多少的应用题”。