正视“先学后教”教育理论的弊端

正视“先学后教”教育理论的弊端正视先学后教教育理论的弊端先学后教提倡相信每位学生都能学习好、掌握好。充分体现了学生的主体地位和教师的主导作用。运用这种教学模式组织教学,它至少具有以下三个优点。   1

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