如何突破小学数学教学难点

如何突破小学数学教学难点针对日常生活中接触较少的内容而造成的难点，教师要引导同学去观察、去施行 同学没有切身体会的事物，会造成理解上的障碍，教师应为同学制造施行的机会，来找方法理解它。如，在教学"