PBL教学模式在内科临床教学的应用

PBL教学模式在内科临床教学的应用摘要目的：分析CBL联合PBL教学在内科临床教学中的应用效果。方法：选取到本院内科进行临床实习的60名本科临床医学专业学生作为研究对象，将其随机分为对照组与研究组，对