小学语文五年级教案-《小壁虎借尾巴》教学反思

小学语文五年级教案——《小壁虎借尾巴》教学反思 　　在阅读教学中，以教师问、学生答为主线的一问一答教学模式还占相当大的空间。在这种教学模式中，学生的主体作用没有得到充分发挥。为了有效地发挥学生的主体